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座谈会上,学生党员积极发言,向周校长汇报了学习、生活、就业等方面的情况,畅谈了对专业学习的感想(昆明理工大学新闻中心)上一条:我校开展2011级新生心理健康教育工作下一条:我校学生军训工作受表彰昆明理工大学新闻中心【本科教育思想大讨论】我校教师代表在专题培训班上交流本科教育实践心得-东莞理工学院7月16日上午,在学校本科教育思想大讨论专题培训班暨高水平理工科大学建设工作第七期培训班上,我校教师代表殷建平、宋跃、苏亚玲结合各自工作实际,从师德师能、课程建设与改革、全员育人等不同角度,交流了学习体会与实践心得国家级教学名师殷建平:好老师必须立足人才培养实践殷建平教授从个人学习工作经历、“四有”好老师标准、全国高等学校本科教育工作会议精神谈起,分享了自己立足人才培养磨炼成为好老师的经历他认为,一位好老师必须立足人才培养实践,在不断发现、分析和解决教育教学实际问题的过程中,不断学习、研究、实践、提高,再学习、再研究、再实践、再提高,如此循环往复老师要做好教学,既要研究教学内容,又要研究教学方法通过开展富有特色的知行课程、开展系列关怀行动、举办丰富多彩的文化活动等,营造社区积极的学习氛围、社区生活氛围、社区文化氛围,实现服务管理社区化、价值引领生活化、素质养成场景化,使社区成为育人的重要场所苏亚玲还从“四度”介绍了社区育人经验她提出,社区育人涉及方方面面,结合大学生的心理特点,社区提出并努力践行管理要有温度,引导学生实现自律;服务要有尺度,引导学生实现自立;教育要有深度,引导学生增强自信;引领要有高度,引导学生实现自强通过“四度”,为学生带来积极的情绪体验,塑造学生积极的人格特质,达到“知行合一立德树人”的目标苏亚玲强调,育人过程中,在学生中播种信念和情怀十分重要,需要每一位教职工共同努力,与学生为伴,与学校同行

谈话时,眼睛要适时地注意对方,不要东张西望,显得漫不经心,也不要眼皮低望,显得缺乏自信,激动地与主试人争辩某个问题也是不明智的举动,冷静地保持不卑不亢的风度是有益的有的主试人专门提一些无理的问题试探你的反应,如果?quot;一触即发",乱了分寸,面试的效果显然不会理想2、应试者语言运用的技巧  面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养对求职应试者来说,掌握语言表达的技巧无疑是重要的那么,面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢?  (1)口齿清晰,语言流利,文雅大方还要注意控制说话的速度,以免磕磕绊绊,影响语言的流畅(文图/学工部黄慧娟)(责任费思迎)2003年暑期三下乡活动正式开始7号上午7点30分,我校参加2003年暑期三下乡活动校团委组织的大学生“三个代表”东莞实践服务团由校团委副书记刘志军老师带领下从学校出发这是我校今年三下乡第一支出发的队伍,标志着我校2003年暑期三下乡活动正式展开校团委东莞服务队将在东莞市证券公司、城区政府部门、青旅、长安镇等多个服务点进行挂职实践、支教、主题调研、防治“非典”宣传等各项活动到达东莞市东城区政府后,东莞团市委翟崇碧书记和学校部陈细钿部长亲自欢迎我校50几名师生的到来,东莞电视台、东莞日报、东莞电台均到场进行采访,在经过简单的相互介绍之后,校团委刘志军副书记向东莞团市委对我校暑期三下乡活动的大力支持表示了感谢,同时也对服务队队员提出了纪律要求和期望翟崇碧书记在接下来的讲话中,介绍了东莞市的发展历史以及东莞市的共青团工作的建设蓝图,同时也对我校的服务队员给予了很高的评价及期望,希望通过暑期的实践活动,让服务队员利用自己的专业知识,虚心向服务地单位和工作人员学习,充分发挥自己的才干,给东莞、广外大和服务队队员带来三赢局面一直以来,我校的暑期“三下乡”活动开展得有声有色,2002年,我校暑期“三下乡”活动获得优异成绩,东莞服务队获得全国先进服务队称号,学校获得广东省“三下乡”优秀组织奖,四支服务队获得省先进服务队称号,另外还有一批同学获得省优秀志愿者称号,在社会上扩大了我校的影响力,也使我校广大团员青年在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”,实现自身素质全面发展

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